跳到正文

互動學習

保羅的同工

認識一同服侍的人物,並沿著聖經出處了解他們之間的關係。

更新日期

保羅的同工

認識一同服侍的人物,並沿著聖經出處了解他們之間的關係。

羅馬書16:1–2 · 羅馬書15:7 · 使徒行傳18:1–3 · 使徒行傳18:18–28 · 羅馬書16:3–5 · 哥林多前書16:19 · 使徒行傳16:1–5 · 加拉太書2:1–5 · 帖撒羅尼迦前書3:1–10 · 腓立比書2:19–24 · 哥林多後書1:1 · 提摩太前書4:12–16 · 提摩太後書1:5–7 · 腓立比書2:20–22 · 加拉太書2:1–10 · 哥林多後書2:12–13 · 哥林多後書7:5–16 · 哥林多後書8:16–24 · 提多書1:5–9 · 提多書2:11–14 · 使徒行傳4:36–37 · 使徒行傳9:26–30 · 使徒行傳11:19–26 · 使徒行傳13:1–3 · 使徒行傳14:8–18 · 加拉太書2:11–14 · 使徒行傳15:36–41 · 使徒行傳15:22–35 · 使徒行傳15:40–41 · 使徒行傳16:19–40 · 帖撒羅尼迦前書1:1 · 帖撒羅尼迦後書1:1 · 哥林多後書1:19 · 使徒行傳16:11–14 · 使徒行傳16:15 · 使徒行傳16:40 · 腓立比書1:3–7 · 腓利門書1:10–19 · 腓利門書1:15–21 · 歌羅西書4:7–9 · 腓利門書1:17–21 · 腓立比書2:25 · 腓立比書4:14–18 · 腓立比書2:26–28 · 腓立比書2:5–11 · 腓立比書2:29–30 · 歌羅西書1:7 · 羅馬書16:7 · 羅馬書16:1–16

下載後的互動學習內容無需連線即可使用。開啟外部資料來源的連結仍需連線。 離線使用 · 顯示全部

非比:服事、慷慨與信任

保羅向羅馬的基督徒推薦堅革哩的非比,稱她為值得信任的服事者或執事,以及幫助眾人的恩人。許多人據此推斷,她是《羅馬書》的送信人;但書信本身沒有明說這一點。

宣教網絡中有名有姓的成員 《羅馬書》16:1–2把非比與堅革哩教會聯繫起來,請羅馬的基督徒接待並幫助她。保羅也承認,她曾幫助自己和許多人。這些細節讓我們看見,一位女性的實際服事如何參與維繫宣教的網絡。但經文沒有交代她的年齡、家族經歷、具體財力,也沒有完整列出她的職責。

羅馬書16:1–2

她的稱謂說明了什麼 希臘文diakonos可譯為服事者、傳道人或執事。基督徒對於這裡是否指當時已明確設立的教會職分,理解不一。稱她為恩人,表明她提供過重要的幫助,卻沒有說明每一種幫助的形式。兩點都應保留:保羅公開尊重她的事奉;我們也不能把現代職分分類直接套進這段簡短的推薦。

羅馬書16:1–2

接待書信,也接待送信的人 《羅馬書》16章開頭的推薦,使非比擔任送信人這一推斷頗為合理;然而,經文沒有留下遞送行程,也沒有記錄她怎樣解釋《羅馬書》。保羅實際提出的要求是接待和幫助。一個由基督塑造的群體,應以實際關懷接待陌生的信徒,承認女性的服事,並支持那些促成溝通與團契的人。

羅馬書16:1–2 · 羅馬書15:7

羅馬書16:1–2 · 羅馬書15:7

資料來源: The Pauline letters

百基拉與亞居拉:工作、教導與接待

百基拉和亞居拉與保羅一同工作,幫助教導亞波羅,接待教會在家中聚會,並曾為保羅冒生命危險。《使徒行傳》和書信呈現他們在數座城市中的共同事奉,卻沒有解釋每次遷移的原因或那次危險的具體經過。

在哥林多一起工作 《使徒行傳》介紹亞居拉是來自本都的猶太人,他和妻子百基拉因革老丟關於羅馬猶太人的命令而離開意大利,來到哥林多。保羅因與他們同業,就住在他們那裡,一起工作。他們的工場也是宣教故事的一部分:謀生、交談、旅行和接待彼此相連,都是基督徒服事的組成部分,並非互相競爭。

使徒行傳18:1–3

幫助有恩賜的教師成長 這對夫婦在以弗所聽見亞波羅講道,就向他更準確地解釋神的道路。《使徒行傳》既肯定他的口才和知識,也指出他仍需要受教。這段記載肯定耐心的糾正,沒有把亞波羅簡化成一個只有缺點的人,也明確記述百基拉和亞居拉雙方都參與教導。經文沒有描述按立儀式,也沒有解決後來關於教會職分的所有爭議。

使徒行傳18:18–28

敞開家門,也甘冒危險 保羅稱他們為在基督裡的同工,並感謝他們曾冒生命危險救他,卻沒有指出是哪一件事。《羅馬書》和《哥林多前書》分別在各自的處境中提到,有教會在他們家裡聚會。他們的榜樣邀請家庭成為接待與培育人的地方;這並不要求我們把關於他們行程的不確定重構寫成完整傳記。

羅馬書16:3–5 · 哥林多前書16:19

使徒行傳18:1–3 · 使徒行傳18:18–28 · 羅馬書16:3–5 · 哥林多前書16:19

資料來源: The Acts of the Apostles · The Pauline letters

提摩太:跨越距離的忠心關懷

提摩太是保羅信任的同工,他的往來幫助維繫保羅無法親自探望的群體。保羅的書信強調他經得起考驗的服事和對別人的關心,說明傳遞消息、堅固信徒是宣教的重要工作。

加入更廣闊的宣教工作 《使徒行傳》把提摩太早期參與宣教的地點放在路司得,那裡的信徒向保羅推薦他。他的母親是猶太人,父親是希臘人。保羅決定給他行割禮,是在當地宣教處境中敘述的。應當把這件事與拒絕要求希臘人提多受割禮一並閱讀:兩種處境不同,都沒有把割禮變成在基督裡得救的根基。

使徒行傳16:1–5 · 加拉太書2:1–5

值得信任的代表 保羅差遣提摩太去堅固帖撒羅尼迦信徒,並在他回來時得到令人鼓舞的消息。在《腓立比書》中,保羅稱讚提摩太真誠的關心和經過考驗的服事。這些記述表明責任、關係和信任,卻不能拼出完整行程。幾封書信也在開頭的問安中列出提摩太,提醒讀者:保羅的通信產生於一個共同工作的群體。

帖撒羅尼迦前書3:1–10 · 腓立比書2:19–24 · 哥林多後書1:1

學習忠心帶領 寫給提摩太的書信把教導、品格和對會眾的照顧連在一起。傳統基督教閱讀把它們看作保羅的勸勉;許多現代學者則質疑它們是否由保羅直接寫成。無論採用哪種看法,公認出於保羅的書信所提供的生平資料仍然重要。提摩太的榜樣使人留意像基督那樣的關心和實際表現出來的忠心,而不是領袖的知名度,或憑空構想的人物性格。

提摩太前書4:12–16 · 提摩太後書1:5–7 · 腓立比書2:20–22

使徒行傳16:1–5 · 加拉太書2:1–5 · 帖撒羅尼迦前書3:1–10 · 腓立比書2:19–24 · 哥林多後書1:1 · 提摩太前書4:12–16 · 提摩太後書1:5–7 · 腓立比書2:20–22

資料來源: The Acts of the Apostles · The Pauline letters · An Introduction to the New Testament

提多:外邦人的加入與艱難的和好

保羅的書信介紹提多是一位希臘人同工,是與哥林多溝通時可信賴的中間人,也參與籌辦愛心捐獻。他沒有受割禮,這在《加拉太書》中很重要:外邦人不必先成為猶太人,就可以屬於基督。

爭議背後的一位真實同工 保羅帶提多到耶路撒冷,並指出提多沒有被迫受割禮。在《加拉太書》中,這個個人細節支持外邦人信徒的自由和福音的真理。學者把信中這次耶路撒冷之行,與《使徒行傳》中不同的訪問相對應;不能借提多的角色,把某一種年代重構說成定論。

加拉太書2:1–10

傳遞難以啟齒的消息 《哥林多後書》記載保羅等候提多時的憂慮,以及提多帶回哥林多信徒回應的消息後,保羅所得到的安慰。提多也參與為耶路撒冷信徒募捐。他不只是傳遞信息的工具:保羅稱讚他的關心和夥伴關係。這些經文讓我們看見,教會和好的工作包含情感上的付出,也需要負責任的管理。

哥林多後書2:12–13 · 哥林多後書7:5–16 · 哥林多後書8:16–24

關懷、教導與正直 寫給提多的書信涉及克里特的工作、設立長老、健全教導和實際善行。教牧書信是否直接出自保羅,在學界有爭議;傳統福音派解釋則為保羅作者說辯護。應清楚標明這場討論。縱觀這些材料,基督徒領袖的責任要以基督拯救的恩典及其結出的可靠行為來衡量,不能只靠動聽的言辭。

提多書1:5–9 · 提多書2:11–14

加拉太書2:1–10 · 哥林多後書2:12–13 · 哥林多後書7:5–16 · 哥林多後書8:16–24 · 提多書1:5–9 · 提多書2:11–14

資料來源: The Pauline letters · Pauline Letters chronology · An Introduction to the New Testament

巴拿巴:願意付代價的鼓勵

當別人懼怕保羅時,巴拿巴接納了他,把他帶進安提阿的事奉,並與他同行。《使徒行傳》既呈現巴拿巴的慷慨和鼓勵,也記下嚴重的分歧,讓讀者可以尊重他的服事,而不把他描繪成毫無缺點的人。

為昔日的敵人留出位置 《使徒行傳》最初介紹巴拿巴原名約瑟,是來自塞浦路斯的利未人,把賣田所得交給群體。後來,信徒懼怕這位曾經迫害他們的掃羅時,巴拿巴在使徒面前為他說話。這種接納與掃羅生命改變的見證相連。巴拿巴所示範的是慷慨和有分辨力的引薦,而不是不加判斷地相信每一個屬靈轉變的宣稱。

使徒行傳4:36–37 · 使徒行傳9:26–30

堅固安提阿,向外拓展 巴拿巴受差到安提阿,看見神的恩典,就鼓勵眾人持守信仰。他到大數尋找掃羅,帶他一同進行較長時間的教導。隨後,安提阿的群體差遣兩人同行。旅途中既有接待,也有迫害;在路司得,他們拒絕人對自己的敬拜。宣教是呼喚人歸向永活的神,不是抬高傳遞信息的人。

使徒行傳11:19–26 · 使徒行傳13:1–3 · 使徒行傳14:8–18

承認分歧,也不抹去忠心 《加拉太書》記載,巴拿巴也受到影響,在安提阿退出與外邦人同席吃飯。《使徒行傳》後來記述,他與保羅因是否帶上馬可而激烈爭論,隨後分道旅行。不能把任何一件事擴寫成永久敵對的故事。他們的經歷邀請我們誠實地糾正問題,耐心培育同工,也讓福音的重要性始終高於任何領袖的聲譽。

加拉太書2:11–14 · 使徒行傳15:36–41

使徒行傳4:36–37 · 使徒行傳9:26–30 · 使徒行傳11:19–26 · 使徒行傳13:1–3 · 使徒行傳14:8–18 · 加拉太書2:11–14 · 使徒行傳15:36–41

資料來源: The Acts of the Apostles · The Pauline letters

西拉:壓力中的鼓勵

西拉是耶路撒冷的領袖和先知,曾把會議的信息帶到安提阿,後來與保羅同行。人們通常認為他就是保羅書信開頭所提的Silvanus,中文同譯為西拉;不過,《使徒行傳》沒有明確解釋這兩種名字形式的關係。

來自耶路撒冷的可信聲音 《使徒行傳》把西拉列在獲選陪同送信到安提阿的人中。他和稱為巴撒巴的猶大都是先知,曾用許多話鼓勵信徒。他們親自到場,幫助傳達群體關於接納外邦人的決定。信息不僅是一份孤立的文件:值得信賴的人加以解釋、堅固眾人,也幫助群體明白決定在生活中的意義。

使徒行傳15:22–35

在苦難中同行 保羅與巴拿巴分開之後,選擇西拉同行。在腓立比,兩人都遭到鞭打和監禁;《使徒行傳》記述他們禱告唱詩、地震、獄吏的危機,以及全家的回應。敘事也記錄兩人的羅馬公民身份,以及要求官員公開承認錯誤。信靠基督並不要求人假裝官員的虐待可以接受,也不意味著受苦就是個人失敗的記號。

使徒行傳15:40–41 · 使徒行傳16:19–40

通信背後的同工網絡 《帖撒羅尼迦前書》和《帖撒羅尼迦後書》在開頭把Silvanus與保羅、提摩太一同列名,《哥林多後書》也回顧他們共同傳講的信息。這些記述支持我們把宣教看作共同工作,而非孤膽英雄的事業。把Silvanus認作《使徒行傳》的西拉很常見,但負責任的人物介紹應區分這種姓名對應的推斷與經文直接的記名。鼓勵、奔走和耐心陪伴,本身就是重要的服事。

帖撒羅尼迦前書1:1 · 帖撒羅尼迦後書1:1 · 哥林多後書1:19

使徒行傳15:22–35 · 使徒行傳15:40–41 · 使徒行傳16:19–40 · 帖撒羅尼迦前書1:1 · 帖撒羅尼迦後書1:1 · 哥林多後書1:19

資料來源: The Acts of the Apostles · The Pauline letters

呂底亞:聆聽、接待與新的群體

《使徒行傳》記述呂底亞來自推雅推喇,經營紫色布匹的生意,在腓立比聽保羅講道,回應信息,並接待宣教者住進她家。她的接待成為新興基督徒群體生活的一部分。

河邊聆聽信息的人 保羅一行在腓立比城門外,遇見聚集禱告的婦女。呂底亞也在其中,她是敬拜神的人;主開導她的心,使她留心保羅所傳的信息。《使徒行傳》提供她的職業和原籍,卻沒有說明婚姻狀況、具體財富或完整宗教經歷。重述故事和繪製插圖時,應保留這些資料上的空白。

使徒行傳16:11–14

一個敞開的家庭 呂底亞和她全家受洗之後,她力邀旅人住進自己家裡。經文描繪信心如何通過接待成為實際行動。基督徒對於全家受洗與後來洗禮實踐的關係有不同理解;經文沒有列出家庭成員及其年齡。因此,不應憑空補充細節,用這段經文來解決更廣泛的爭論。

使徒行傳16:15

持續帶來鼓勵的地方 保羅和西拉出獄後,先去探望呂底亞,鼓勵信徒,然後才離開。因此,她的家與群體的聚集有聯繫,儘管《使徒行傳》沒有賦予她後來某個明確職分,也沒有記述她此後的經歷。讀者無須添枝加葉,就可以尊重她關鍵的貢獻。她的故事把神主動的工作、專心聆聽,以及為基督子民慷慨開放家庭連在一起。

使徒行傳16:40 · 腓立比書1:3–7

使徒行傳16:11–14 · 使徒行傳16:15 · 使徒行傳16:40 · 腓立比書1:3–7

資料來源: The Acts of the Apostles · The Pauline letters

阿尼西謀:以弟兄的身份被接納

阿尼西謀是保羅向腓利門懇求時的核心人物,也在《歌羅西書》中被提名。保羅要求人接待他,把他看作親愛的弟兄。這些書信沒有證實他是逃奴,也沒有記下事情最後的結局。

從保羅的懇求讀起 保羅用極其親切的語言談論阿尼西謀,說明他如今變得有用,並說自己正把他送回去。保羅願意承擔他可能造成的過失或債務。這些陳述沒有敘述先前分離的經過,沒有證實偷竊,也沒有說明阿尼西謀如何來到保羅身邊。人們熟悉的逃奴故事是一種重構,不是《腓利門書》直接記述的事件。

腓利門書1:10–19

不平等世界中的弟兄關係 保羅懇求腓利門像接待自己一樣接待阿尼西謀,不再僅僅從奴隸身份看他,而要認他為親愛的弟兄。這通過在基督裡的親屬關係挑戰原有的相處方式,卻沒有直接宣佈廢除奴隸制,也沒有報告法律上的釋放。負責任的閱讀要承認奴隸制度的暴力,拒絕把信中未完全交代的社會結果解讀為對剝削的認可。

腓利門書1:15–21

彼此相連,卻不完整的記錄 《歌羅西書》把阿尼西謀與推基古並列,稱他是收信群體中的一員。重複出現的名字把這些書信聯繫起來,卻不能證明它們同批發出、兩人承擔同等送信職責、具體路線或囚禁城市。即使歷史重構仍有開放的問題,實際挑戰卻很清楚:接納應包括付出代價地承認他人的尊嚴,而不是只說親切的話,卻任由傷害性的對待持續。

歌羅西書4:7–9 · 腓利門書1:17–21

腓利門書1:10–19 · 腓利門書1:15–21 · 歌羅西書4:7–9 · 腓利門書1:17–21

資料來源: The Pauline letters

以巴弗提:付代價的服事與光榮的歸來

以巴弗提把腓立比信徒的援助帶給保羅,服事期間幾乎喪命。保羅送他回去,並公開稱許他。他與那位關聯歌羅西的同工以巴弗是不同的人。

一個群體托人帶來的禮物 《腓立比書》稱以巴弗提是教會差來的使者,也是供給保羅需要的人。他帶來他們的禮物,使信中財務上的夥伴關係有了具體的人物。保羅稱他為弟兄、同工和一同當兵的人。這些稱呼尊重他的委身服事,卻沒有提供正式傳記、家庭背景,或超出書信信息的詳細旅行次序。

腓立比書2:25 · 腓立比書4:14–18

生病不等於失敗 以巴弗提病得很重,又因腓立比信徒聽說他生病而憂愁。保羅把他的康復歸於神的憐憫,也承認若他去世,會使自己更加悲傷。這段經文既不羞辱病人,也不把工人看作可以隨意犧牲的工具。它給人的脆弱、遠方的掛念、康復後的感恩,以及服事真實的情感代價留下空間。

腓立比書2:26–28

以尊榮迎接歸來 保羅請教會歡喜地接待他,並尊重這樣的人。回來不意味著他的任務失敗。這個榜樣緊接著本章關於基督捨己和提摩太關心他人的敘述,邀請群體珍視默默付代價的工作,也關懷歸來的工人。不要把他與以巴弗混淆,更不要把另一位同工的經歷加在他身上。

腓立比書2:5–11 · 腓立比書2:29–30 · 歌羅西書1:7

腓立比書2:25 · 腓立比書4:14–18 · 腓立比書2:26–28 · 腓立比書2:5–11 · 腓立比書2:29–30 · 歌羅西書1:7

資料來源: The Pauline letters

猶尼亞:受尊重的信徒與有爭議的稱謂

保羅尊重猶尼亞和安多尼古,稱他們曾與自己同坐監,並且比自己更早歸入基督。學者通常認為猶尼亞是女性。但保羅是在說兩人屬於傑出的使徒,還是說他們為使徒所熟知,學者仍有不同意見。

問安提供了哪些資料 《羅馬書》16:7把猶尼亞和安多尼古放在早期基督徒的網絡中,並記念他們受過的苦。保羅表示親屬關係的措辭,可能指同為猶太人,而非直系家人。這節經文沒有指出配偶關係,沒有敘述監禁經過,也沒有說明他們信主的具體時刻。簡短的問安可以確立一個人的重要性,卻不足以支撐一部完整重構的傳記。

羅馬書16:7

同一措辭的兩種理解 Linda Belleville根據希臘文用法和解釋史,主張這句話把猶尼亞和安多尼古列在傑出的使徒之中。Michael Burer和Daniel Wallace則主張,經文說的是他們受到使徒的認可。這與猶尼亞的性別問題不同。即使採用前一種讀法,也仍需討論此處“使徒”的範圍;經文並沒有使她成為十二使徒之一。

羅馬書16:7

尊重人物,不超出經文 討論教會職分的基督徒,應準確呈現這些論證,而不是抹去猶尼亞,或把這一節經文當作完整的教會章程。仍然清楚的是:保羅公開尊重這些比自己更早效忠基督、並曾經歷苦難的信徒。記念這樣的人,可以糾正一種錯覺:宣教工作彷彿只由最出名的男性人物組成。

羅馬書16:7 · 羅馬書16:1–16

羅馬書16:7 · 羅馬書16:1–16

資料來源: The Pauline letters · Junia and the apostles: the inclusive reading · Junia and the apostles: the exclusive reading

資料來源

羅馬書16:1–2 · 羅馬書15:7 · 使徒行傳18:1–3 · 使徒行傳18:18–28 · 羅馬書16:3–5 · 哥林多前書16:19 · 使徒行傳16:1–5 · 加拉太書2:1–5 · 帖撒羅尼迦前書3:1–10 · 腓立比書2:19–24 · 哥林多後書1:1 · 提摩太前書4:12–16 · 提摩太後書1:5–7 · 腓立比書2:20–22 · 加拉太書2:1–10 · 哥林多後書2:12–13 · 哥林多後書7:5–16 · 哥林多後書8:16–24 · 提多書1:5–9 · 提多書2:11–14 · 使徒行傳4:36–37 · 使徒行傳9:26–30 · 使徒行傳11:19–26 · 使徒行傳13:1–3 · 使徒行傳14:8–18 · 加拉太書2:11–14 · 使徒行傳15:36–41 · 使徒行傳15:22–35 · 使徒行傳15:40–41 · 使徒行傳16:19–40 · 帖撒羅尼迦前書1:1 · 帖撒羅尼迦後書1:1 · 哥林多後書1:19 · 使徒行傳16:11–14 · 使徒行傳16:15 · 使徒行傳16:40 · 腓立比書1:3–7 · 腓利門書1:10–19 · 腓利門書1:15–21 · 歌羅西書4:7–9 · 腓利門書1:17–21 · 腓立比書2:25 · 腓立比書4:14–18 · 腓立比書2:26–28 · 腓立比書2:5–11 · 腓立比書2:29–30 · 歌羅西書1:7 · 羅馬書16:7 · 羅馬書16:1–16

  1. The Pauline letters

    Romans through Philemon; passage references are supplied in each section.

  2. The Acts of the Apostles

    Acts 7–28; passage references are supplied in each section.

  3. An Introduction to the New Testament

    Raymond E. Brown, An Introduction to the New Testament (Doubleday, 1997), chapter 30, “Who Wrote Titus and I Timothy?”.

  4. Pauline Letters chronology

    Pauline Letters chronology: Acts, the letters, dated external anchors, and explicitly qualified reconstructions.

  5. Junia and the apostles: the inclusive reading

    Linda Belleville, “A Re-examination of Romans 16.7 in Light of Primary Source Materials,” New Testament Studies 51 (2005): 231–249.

  6. Junia and the apostles: the exclusive reading

    Michael H. Burer and Daniel B. Wallace, “Was Junia Really an Apostle? A Re-examination of Rom 16.7,” New Testament Studies 47 (2001): 76–91.

繼續探索

透過聖經、歷史與用心的學習,認識基督。

進入故事

可下載互動資源中的原創程式碼採用MIT授權。內容與圖像適用各自標明的再使用條款。 MIT