以弟兄身份接纳欧尼西慕,要求腓利门作出什么回应?
《腓利门书》是保罗为欧尼西慕所作的恳求;这位受奴役的人,如今被保罗看作亲爱的弟兄。书信在更广泛的收信圈中,要求腓利门按他们在基督里的共同关系接待欧尼西慕。它的劝说使和好成为具体、需要付代价的事。阅读时,应留意不平等的权力关系,也承认现存文本所告诉我们的限度。
腓利门书1:1–7 · 腓利门书1:8–16 · 腓利门书1:17–21 · 腓利门书1:22–25

在书信的处境中阅读
保罗以囚犯身份写信;没有说出囚禁城市,罗马及其他地点都有讨论。保罗直接写作得到广泛认可。欧尼西慕的名字也出现于《歌罗西书》,在传统重构中把两封信联系起来。常见的故事说他偷了腓利门的东西并逃走,但这是推断,不是明确记载:保罗有条件地提到过失或债务,却没有解释欧尼西慕如何来到自己身边。
腓利门书1:1–7 · 腓利门书1:10–19 · 腓利门书1:22–25
跟随论证的推进
书信从感谢腓利门的爱,转向为欧尼西慕恳求、愿意承担可能的债务,以及结尾的期待和问安。它没有明确命令法律上的释放;解释者讨论保罗的恳求是否隐含这个意思。应承认这一限度,同时看见它有力地挑战把同信者仅仅当作财产的做法。不能用基督徒的亲属关系掩饰强制,也不能浪漫化古代奴隶制度。
腓利门书1:8–21
资料来源: Philemon
学习单元
01群体中的个人恳求
腓利门书1:1–7
保罗的问安包括亚腓亚、亚基布和在家中聚会的教会。他为腓利门的爱感恩,为接下来的恳求作准备;这恳求虽然亲自对腓利门说,却具有群体意义。开头具名的关系提醒我们,看似私人的权力决定,也能塑造整个群体的生活。
思考与回应 收信人的范围,怎样影响你聆听这封看似私人的信?
保存阅读位置02把欧尼西慕看作弟兄
腓利门书1:8–16
保罗凭爱恳求,说明欧尼西慕是自己所亲爱的。他的请求把基督徒亲属关系,与把人缩减为社会身份的做法相对照。也要注意记述的限度:欧尼西慕自己的声音没有留下,这段经文也没有告诉我们,他与腓利门分离背后的全部处境。
思考与回应 当被讨论的人必须作为亲爱的弟兄来接待时,会有什么改变?
保存阅读位置03使接纳成为具体行动
腓利门书1:17–21
保罗请腓利门像接待自己一样接待欧尼西慕,并愿意承担可能的债务。他的措辞不能证明曾发生偷窃。和好包含物质责任和对待方式的改变,不只是温暖的语言。应把经文给腓利门带来的压力,与其不平等的社会处境一并考察。
思考与回应 保罗承担了哪些具体代价和责任,使自己的恳求能够落实?
保存阅读位置04开放的结尾与持续的责任
腓利门书1:22–25
预备住处的请求和同工的问安,把恳求放在一个持续的网络中。这里没有存世回信记录腓利门实际怎样做,书信也没有明确下令释放奴隶。应讨论这份恳求要求什么,而不虚构结局,也不把缺少废奴命令视为认可奴隶制。
思考与回应 对于书信提出的要求,你可以负责任地说些什么?关于结果,哪些仍然未知?
保存阅读位置1. 群体中的个人恳求
腓利门书1:1–7
保罗的问安包括亚腓亚、亚基布和在家中聚会的教会。他为腓利门的爱感恩,为接下来的恳求作准备;这恳求虽然亲自对腓利门说,却具有群体意义。开头具名的关系提醒我们,看似私人的权力决定,也能塑造整个群体的生活。
思考与回应 收信人的范围,怎样影响你聆听这封看似私人的信?
2. 把欧尼西慕看作弟兄
腓利门书1:8–16
保罗凭爱恳求,说明欧尼西慕是自己所亲爱的。他的请求把基督徒亲属关系,与把人缩减为社会身份的做法相对照。也要注意记述的限度:欧尼西慕自己的声音没有留下,这段经文也没有告诉我们,他与腓利门分离背后的全部处境。
思考与回应 当被讨论的人必须作为亲爱的弟兄来接待时,会有什么改变?
3. 使接纳成为具体行动
腓利门书1:17–21
保罗请腓利门像接待自己一样接待欧尼西慕,并愿意承担可能的债务。他的措辞不能证明曾发生偷窃。和好包含物质责任和对待方式的改变,不只是温暖的语言。应把经文给腓利门带来的压力,与其不平等的社会处境一并考察。
思考与回应 保罗承担了哪些具体代价和责任,使自己的恳求能够落实?
4. 开放的结尾与持续的责任
腓利门书1:22–25
预备住处的请求和同工的问安,把恳求放在一个持续的网络中。这里没有存世回信记录腓利门实际怎样做,书信也没有明确下令释放奴隶。应讨论这份恳求要求什么,而不虚构结局,也不把缺少废奴命令视为认可奴隶制。
思考与回应 对于书信提出的要求,你可以负责任地说些什么?关于结果,哪些仍然未知?
资料来源
腓利门书1:1–7 · 腓利门书1:8–16 · 腓利门书1:17–21 · 腓利门书1:22–25
- Philemon
Philemon; primary biblical text. Reading references only; no Bible text is reproduced in this resource.
- An Introduction to the New Testament
Raymond E. Brown, An Introduction to the New Testament (Doubleday, 1997), chapter 21. Background and scholarly discussion; not an endorsement of every interpretation in this study.
继续探索
透过圣经、历史与用心的学习,认识基督。
进入故事