رفتن به محتوا

مکان‌ها

طرسوس: خاستگاه پولس و سال‌هایی که نمی‌توانیم پر کنیم

اعمال رسولان، طرسوس در کیلیکیه را زادگاه پولس معرفی می‌کند و بعدتر او را پیش از آنکه برنابا به انطاکیه بیاورد، در آنجا قرار می‌دهد. متون باقی‌مانده، گزارشی پیوسته از کودکی، تحصیل او در طرسوس یا فعالیتش در تک‌تک سال‌های میان این رویدادها ارائه نمی‌کنند.

آخرین به‌روزرسانی

دربارهٔ پیوند پولس با طرسوس چه می‌دانیم؟

اعمال رسولان، طرسوس در کیلیکیه را زادگاه پولس معرفی می‌کند و بعدتر او را پیش از آنکه برنابا به انطاکیه بیاورد، در آنجا قرار می‌دهد. متون باقی‌مانده، گزارشی پیوسته از کودکی، تحصیل او در طرسوس یا فعالیتش در تک‌تک سال‌های میان این رویدادها ارائه نمی‌کنند.

اعمال رسولان ۲۱:۳۹ · اعمال رسولان ۲۲:۳ · فیلیپیان ۳:۴–۶ · اعمال رسولان ۹:۲۸–۳۰ · غلاطیان ۱:۲۱–۲۴ · اعمال رسولان ۱۱:۲۵–۲۶ · غلاطیان ۱:۱۳–۲۴ · اول قرنتیان ۱۵:۸–۱۰

طرسوس: خاستگاه پولس و سال‌هایی که نمی‌توانیم پر کنیم. اعمال رسولان، طرسوس در کیلیکیه را زادگاه پولس معرفی می‌کند و بعدتر او را پیش از آنکه برنابا به انطاکیه بیاورد، در آنجا قرار می‌دهد. متون باقی‌مانده، گزارشی پیوسته از کودکی، تحصیل او در طرسوس یا فعالیتش در تک‌تک سال‌های میان این رویدادها ارائه نمی‌کنند.
پیش‌نمایش · نمایش همه ↗

زادگاه، نه شرح کامل کودکی

پولس در اعمال خود را یهودی‌ای اهل طرسوس معرفی می‌کند و از پرورش و آموزش خود در اورشلیم سخن می‌گوید. فیلیپیان بر تبار و تربیت یهودیِ او تأکید می‌کند. این گزارش‌ها در کنار هم، نسبت به تقابل ساده میان پولسِ یونانی و پولسِ یهودی هشدار می‌دهند. آنها مدرسه‌ای را که او در طرسوس در آن تحصیل کرده نام نمی‌برند و ساختن معلمان دوران جوانی، دوستی‌ها یا گفت‌وگوهای شکل‌دهنده را توجیه نمی‌کنند.

اعمال رسولان ۲۱:۳۹ · اعمال رسولان ۲۲:۳ · فیلیپیان ۳:۴–۶

منابع و مآخذ: The Acts of the Apostles · The Pauline letters

بازگشت و پیوندی تازه

پس از تهدیدها در اورشلیم، ایمانداران سولس را به سوی طرسوس می‌فرستند. غلاطیان از فعالیت در سوریه و کیلیکیه سخن می‌گوید و گزارش می‌کند که کلیساهای یهودیه، خبر شهادتِ دگرگون‌شدهٔ او را شنیدند. اعمال بعدتر می‌گوید برنابا او را در طرسوس جست و به انطاکیه آورد. این نقاط از ترتیبی کلی پشتیبانی می‌کنند، اما مدت و جزئیات بسیاری از فعالیت‌ها نامطمئن می‌ماند. سکوت نباید به برنامهٔ آموزشیِ ساختگی تبدیل شود.

اعمال رسولان ۹:۲۸–۳۰ · غلاطیان ۱:۲۱–۲۴ · اعمال رسولان ۱۱:۲۵–۲۶

منابع و مآخذ: The Acts of the Apostles · The Pauline letters · Pauline Letters chronology

شکل‌گیری شخصیت، بدون داستان‌سازی

تأکید خود پولس این است که آزاردهندهٔ سابق اکنون همان ایمانی را اعلام می‌کند که به آن حمله می‌کرد. پیشینه‌اش اهمیت دارد، اما منابع، این تغییر را بر عمل خدا در مسیح متمرکز می‌کنند، نه بر مسیر حرفه‌ایِ قابل پیش‌بینی. طرسوس، توجه صبورانه به خاستگاه و سال‌های کم‌پیداتر را می‌طلبد. معلمان می‌توانند مکان‌های شناخته‌شده را روی نقشه به هم مرتبط کنند، در حالی که آگاهانه تجربه‌های گزارش‌نشده را تصویر نکنند یا صحنه‌های هنری را بازسازی بنامند.

غلاطیان ۱:۱۳–۲۴ · اول قرنتیان ۱۵:۸–۱۰

منابع و مآخذ: The Pauline letters

منابع و مآخذ

اعمال رسولان ۲۱:۳۹ · اعمال رسولان ۲۲:۳ · فیلیپیان ۳:۴–۶ · اعمال رسولان ۹:۲۸–۳۰ · غلاطیان ۱:۲۱–۲۴ · اعمال رسولان ۱۱:۲۵–۲۶ · غلاطیان ۱:۱۳–۲۴ · اول قرنتیان ۱۵:۸–۱۰

  1. The Acts of the Apostles

    Acts 7–28; passage references are supplied in each section.

  2. The Pauline letters

    Romans through Philemon; passage references are supplied in each section.

  3. Pauline Letters chronology

    Pauline Letters chronology: Acts, the letters, dated external anchors, and explicitly qualified reconstructions.

گام بعدی در مطالعه

شناخت مسیح از راه کتاب‌مقدس، تاریخ و یادگیری سنجیده.

ورود به داستان